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青白江特校开展社区融合教学案例分享暨科研片区活动

发布时间:2021-06-17 00:44
本文摘要:为了更好地前行学校社区融合教学主题创设课题研究的科学研究,提升 社区融合教学实际效果,青白江区幼儿教育学校于2018年3月22日中午大力开展了社区融合教学主题实例讨论暨科学研究规划区主题活动。ObeObe最先由科学研究组长李晓云杰解读了学校社区融合教学研究课题的概述。然后,由2.1班、3.1班、4.1班的老师精英团队融合班集体具体进行了《迎新年》、《冬天》、《走出农村》三个教学主题的共享。

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为了更好地前行学校社区融合教学主题创设课题研究的科学研究,提升 社区融合教学实际效果,青白江区幼儿教育学校于2018年3月22日中午大力开展了社区融合教学主题实例讨论暨科学研究规划区主题活动。ObeObe最先由科学研究组长李晓云杰解读了学校社区融合教学研究课题的概述。然后,由2.1班、3.1班、4.1班的老师精英团队融合班集体具体进行了《迎新年》、《冬天》、《走出农村》三个教学主题的共享。根据共享展览了各主题的构架,解读了各班级成功的工作经验,明确指出了令人深思和科学研究的难题,并就遇到的难题明确指出了合理地的解决困难对策。

Obe社区融合课题研究做为学校的特点工作中之一,仅有加强全过程性研究才可以不断完善教学资源,文化内涵组成拓展课资料库。在之后的探索中学校将比较丰富社区融合教学讨论方式,使科学研究更加掌握。


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